Archiv der Kategorie: Theorie

90% der Schüler würden wieder in die iPad-Klasse gehen

In einer anonymen online-Umfrage wurden alle Schüler der sechs iPad-Klassen befragt. Dabei kam heraus, dass eine überwältigende Mehrheit der Schüler von dieser Art des Unterrichts begeistert ist. Insgesamt wurden 137 Schüler befragt, und auch alle nahmen an der Umfrage teil. Die … Weiterlesen

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PadUcation@RSG meets Cornelsen

Die Geschichte von der Henne und dem Ei, oder: Wer bewegt sich zuerst? Die Verlage oder die Schulen? Nach dem Gewinn des Deutschen Lehrerpreises im Dezember 2014 in der Kategorie „Unterricht innovativ“ (Sonderpreis des Cornelsen-Verlags), kamen drei Vertreter der Realschule der … Weiterlesen

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Rettet die Handschrift – mit dem iPad!

Da ich Deutschlehrer bin, kann ich die Besorgnis über den drohenden Verlust der Handschrift nicht unkommentiert lassen. Im Augenblick unterrichte ich in Deutsch eine achte Klasse, wobei ich einen großen Teil der schriftlichen Arbeiten auf dem iPad erledigen lasse. Unsere … Weiterlesen

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