Archiv des Autors: Peter Eckert

Post-it stop motion

Was soll denn das wieder sein? In diesem Fall ein Werk der Klasse 9f, die in einem kreativen Projekt aus Musik (Kristina Resch) und Kunst (Anja Schweikert) einen fantastischen Kurzfilm produziert hat. Dieser wurde mit dem iPad gefilmt, wobei die App … Weiterlesen

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90% der Schüler würden wieder in die iPad-Klasse gehen

In einer anonymen online-Umfrage wurden alle Schüler der sechs iPad-Klassen befragt. Dabei kam heraus, dass eine überwältigende Mehrheit der Schüler von dieser Art des Unterrichts begeistert ist. Insgesamt wurden 137 Schüler befragt, und auch alle nahmen an der Umfrage teil. Die … Weiterlesen

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Fortbildung Mobiles Lernen im 21. Jahrhundert

Liebe Leserinnen und Leser, das Programm für die Fortbildung am 18. und 19.04  steht und Sie finden es hier: Mobiles Lernen im 21. Jhd. Die Anmeldung ist im Laufe dieser Woche hier möglich. Wir freuen uns schon sehr auf die großartigen … Weiterlesen

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Save the date: Fortbildung am 18. und 19.04.2016

Die Realschule Gauting wird an diesen beiden Tagen eine große Fortbildung zum Thema „Mobiles Lernen im 21. Jahrhundert“ veranstalten. Die Anmeldung hierzu ist in Kürze hier möglich, ein genaues Programm wird in wenigen Tagen veröffentlicht. Halten Sie sich bereit!

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Apps für Erdkunde/Geographie

Apps und ebooks Da ich ja auch Erdkundelehrer bin, habe ich mich einmal bemüht, einige Ideen für den Unterricht in diesem Fach zusammenzutragen. Der erste Teil hier widmet sich einigen Apps, die Themengebiete der Erdkunde sehr schön abdecken. In einem … Weiterlesen

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Studie: Mobiles Lernen mit Tablet-Computern an niedersächsischen Schulen

Das niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung führte eine drei Jahre dauernde Studie durch, die der Frage nachging: Tablet-Computer: Mehrwert oder Mehrkosten? Die Studie wurde an 15 weiterführenden Schulen durchgeführt und im Rahmen eines 360° Feedbacks ausgewertet. Dabei kamen die Lehrer, … Weiterlesen

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Englischunterricht aus dem EF

Seit Oktober diesen Jahres wird an der Realschule die App des EF-Spracheninstituts getestet. Dort  sind komplett ausgearbeitete Englisch-Stunden zu allen erdenklichen Themen und Kompetenzbereichen zu finden. Die App ist eine ideale Ergänzung zum alltäglichen Unterricht, die Stunden sind anschaulich, aktuell … Weiterlesen

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Die neuen iPad-Klassen an der RSG

Auf geht’s in die 4. Runde Während der letzten Wochen des vergangenen Schuljahres wurden weitere 64 Schülerinnen und Schüler der damaligen 6. Klassen im Rahmen von mehreren Veranstaltungen und kurzen Workshops fit gemacht für das Abenteuer iPad-Klasse, das sie ab … Weiterlesen

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Bettermarks – Matheunterricht interaktiv

Mathe mit dem iPad, das bringt doch nichts. Das war bisher die Auffassung der meisten unserer Mathelehrer. Zwar gibt es schon seit einiger Zeit einige Apps und Webseiten, die durch den Unterricht und die Blogs geistern (Geogebra, Math 42…), aber … Weiterlesen

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Fortbildung in Barcelona

Auch in Spanien schaut man Kika. Auf diese Weise ist der Schulleiter der Zürich-Schule in Barcelona auf unseren Gewinn des Deutschen Lehrerpreises aufmerksam geworden. Da die kleine Privatschule, in der Kinder vom Kindergartenalter bis zur zehnten Klasse unterrichtet werden, beschlossen … Weiterlesen

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Djing, Produzieren, Mischen – Workshop zum Thema ‚Elektronische Musik‘ für unsere neunten Klassen

‚EDM‘, ‚Dubstep‘, ‚House‘, ‚Indietronica‘ – das sagt Ihnen nichts? Sollte es aber, denn das sind die neuen Musikstile, die mittlerweile einen großen Teil des musikalischen Alltages der heutigen Jugend besetzen. Grund genug für uns (Hr. Vietz und Hr. Matousek), gemeinsam … Weiterlesen

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Mediale Freiheit im Klassenzimmer der iPad-Klassen

Lehrer der iPad-Klassen haben die Wahl zwischen Kreidetafel, Dokumentenkamera, Windows-PC und Apple-TV. Weiterlesen

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1. multinationale iPad-Fortbildung

Der Strom an Schulen, die das iPad-Projekt der Realschule Gauting einmal live erleben wollen, reißt nicht ab. Für eine weitere Fortbildungsveranstaltung, die sich diesmal sogar über zwei Tage erstreckte, reiste eine Gruppe von Kollegen extra aus dem fernen Luxemburg an, die … Weiterlesen

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Wir sind nicht allein…

Seit mehreren Jahren greift der Begriff des mobilen Lernens immer weiter um sich und so sprießen auch überall Projekte für 1:1 Tablet Klassen, byod, Kofferlösungen etc. aus dem Boden. Ich habe einmal angefangen, all diese Schulen auf einer Karte einzuzeichnen. … Weiterlesen

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Zwei ereignisreiche Tage liegen hinter uns

Sehr spät soll nun hier doch noch ein kurzer Bericht erscheinen, um zu dokumentieren, dass wir in den letzten Wochen alles andere als untätig waren. Leider haben wir bei beiden Terminen vergessen, einen guten Fotografen abzustellen, sodass die Bilder sehr … Weiterlesen

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Einladung zum iPad-Abend am 23.04.2015

Sehr geehrte Leserinnen und Leser, mit diesem Schreiben möchten wie Sie einladen, unser iPad-Projekt einmal live und direkt zu erleben. Wer sich den Einladungsflyer noch einmal ausdrucken möchte, findet hier die pdf-Datei zum iPad-Abend. Wir freuen uns auf Ihr Kommen. Tobias … Weiterlesen

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ECIS Technology Conference 2015

Mittendrin statt nur dabei! Am vergangenen Wochenende (20.-23.03.2015) war die Bavarian International School in Haimhausen bei München Gastgeber der diesjährigen ECIS Technology Conference. Die Konferenz richtete sich an Lehrkräfte und Entscheidungsträger aller International Schools weltweit und bot mit über 100 … Weiterlesen

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Crazy 2.0 – Klasse 8c schreibt Fortsetzung des Erfolgsromans

Ein Neoklassiker unter den Schullektüren für die achte Klasse ist der Roman Crazy von Benjamin Lebert. Auch die Klasse 8c las dieses Buch im Zeitraum vor dem Zwischenzeugnis. Einer der Arbeitsaufträge lautete, sich vorzustellen, wie es wäre, wenn der Hauptdarsteller, der … Weiterlesen

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Der Artikel über unser iPad-Projekt, der vor wenigen Tagen in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung erschienen ist, steht nun auch online zur Verfügung. Viel Vergnügen beim Lesen dieser sehr informativen Reportage.

Erstellt am von Peter Eckert | Kommentar hinterlassen

PadUcation@RSG meets Cornelsen

Die Geschichte von der Henne und dem Ei, oder: Wer bewegt sich zuerst? Die Verlage oder die Schulen? Nach dem Gewinn des Deutschen Lehrerpreises im Dezember 2014 in der Kategorie „Unterricht innovativ“ (Sonderpreis des Cornelsen-Verlags), kamen drei Vertreter der Realschule der … Weiterlesen

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